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AUSBILDUNGSLEHRGANG SCHULBIBLIOTHEKARE AN BMHS

Kurzbeschreibung

Der Lehrgang vermittelt die Qualifikation für die Führung und Leitung eines zentralen und zeitgemäßen Informations-und Medienzentrums (Schulbibliothek) gemäß BMBWK Zl. 10.160/14-210/89.

Die Ausbildung ist speziell auf die Anforderungen eines berufsbezogenen Unterrichts in einem offenen Informations-und Medienzentrum ausgerichtet. Neben den administrativen Inhalten, die für die Führung einer Schulbibliothek notwendig sind, wird auch eine umfassende Kenntnis im Umgang mit Medien nach dem aktuellsten Stand vermittelt.

Der Lehrgang umfasst vier Module zu je 5 Werktagen, pro Semester findet ein Modul statt (teilweise auch in den Ferien).

Für den positiven Abschluss des Lehrgangs verfassen die Teilnehmer eine Projektarbeit.

Ursula Badran BEd

0732/7470-7240 oder
0732 74 70-7241

ursula.badran@ph-ooe.at

DI 8:30 – 12:30 Uhr

CURRICULUM

Eingangs-

Voraussetzungen

Formal:
- lt. Hochschulgesetz, Lehrberechtigung für höhere Schulen oder Berufsschulen
Inhaltlich:
- Interesse an der Funktion eines Schulbibliothekars/einer Schulbibliothekarin,
  Engagement, eine fundierte Allgemeinbildung, EDV-Grundkenntnisse (Office, Internet) sowie Offenheit für Innovationen in den Bereichen Informationstechnologie und neue Medien.
Reihungskriterien:
- 1 Teilnehmer/in pro Schulstandort

Zielgruppe

Schulischer Bereich:
- Lehrer/innen aller Unterrichtsgegenstände an berufsbildenden
  Schulen und Berufsschulen
- Bereich Elementar- und/oder Sozialpädagogik
- Lehrerbildung (Train the Trainer)
- Studierende

Zu erwerbende
Kompetenzen

1. Modul:
- Informations- und Medienkompetenz, Kompetenz im Bereich der Benutzerorganisation
2. Modul:
- Bestandsaufbau und -pflege, Kataloge führen, Katalogisate beurteilen und adaptieren können, Bibliothekssystematik kennen und adaptieren, Erweiterung der Softwarekompetenz
3. Modul:
- Vertiefung der Softwarekompetenz, Beurteilung von Medien, Entwicklung und Umsetzung von Konzepten zu Unterrichtsmodellen in der Schulbibliothek und zur altersgemäßen Leseförderung
4. Modul:
- Kompetenz in der Anwendung neuer Medien, Entwicklung und Umsetzung von Konzepten für das Lernen mit neuen Medien in der Schulbibliothek, Kooperation mit anderen Einrichtungen, Entwicklung von Angeboten zu E-Learning und Lernplattformen